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Participantes del Curso:

 

Filosofía de la Educación

El objetivo general de este curso es: Desarrollar la capacidad de reflexión, de juicio autónomo y crítico del estudiante sobre las implicaciones epistemológicas y ético-políticas del ejercicio docente, partiendo del contexto particular del aula de clase, pasando por el contexto general de la educación contemporánea, hasta llegar a su autocomprensión como sujeto de un proceso mucho más amplio relativo a la construcción de la subjetividad de su condición humana

LAS NOTAS SE PUBLICARÁN EL DÍA MARTES 16/05/2017 EN EL SISTEMA SIACE - POR FAVOR REVISE SU USUARIO

Descarga Nuestro Acuerdo de Aprendizaje de Filosofía de la Educación. 2016-I
ACUERDO DE APRENDIZAJE DE FILOSOFÍA DE L
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Bibliografía y Materiales de Apoyo:

Lectura Tema 1: (base).
FUNDAMENTACION FILOSOFICA DE LA EDUCACIO
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Lectura Tema 2:
Antropologia de la educación. fundamento
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Lectura Tema 2: "El Problema del Hombre". Joseph Gevaert
Introducción a la Antropología Filosófica.
JOSEPH GEVAERT El Problema del Hombre. I
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Lecura Tema 2:
QUE ES EL HOMBRE.pdf
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Lectura Tema 7: (1)
La Diversidad Cultural en la Educación (
Documento Adobe Acrobat 3.6 MB
Lectura Tema 7: (2)
Globalizacion, Educación y Diversidad Cu
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Lectura Tema 7: (3)
Educar en la diversidad cultural.pdf
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Lecturas Complementarias:
Fundamentos Filosóficos de la Educación
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Lecturas Complementarias:
La Filosofía de la Educación como saber
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Lectura Tema 1: Conceptos básicos de Educación. (Seleccionar para lectura las fichas 3,4,5,7,8).

Haz un click sobre el siguiente enlace:

http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa46/conceptos_basicos_educacion/x2.htm

Lectura Tema 3:
El Proceso del Conocimiento tema 3 (2).d
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Lectura Tema 4:
Libertad Humana. Tema 4.doc
Documento Microsoft Word 34.5 KB
Lectura Tema 5:
SOBRE LOS FINES DE LA EDUCACION.doc
Documento Microsoft Word 30.0 KB
Lectura Tema 9:
Etica del Quehacer Educativo. Carlos Car
Documento Microsoft Word 338.5 KB
"Leer es un placer"
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Ambiente Virtual de Aprendizaje

Un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) ó Virtual learning environment (VLE) es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en su administración y desarrollo. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los participantes, puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Vienen siendo utilizados como herramientas de difusión y socialización de conocimientos mas allá del ambiente presencial de clases, facilitando a todos la consulta de referencias bibliográficas y la obtención de información de interés en espacios y tiempos diferentes a los acordados para la dinámica presencial de aprendizaje sin sustituirla, más bien complementándola, atendiendo así la particular realidad de nuestro Núcleo Universitario integrado por una gran cantidad de participantes provenientes de diferentes Municipios e inclusive de otros Estados y Regiones del país.

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